女儿要上幼儿园了，早在这以前，就为挑选幼儿园费了不少心思，终于确定目标之后，心中却有说不出的感受：一方面有她“长大”的欣喜；另一方面也心存隐隐不安，毕竟在我们身边这将近1000个日夜她享受到了太多的关心和疼爱。
    幼儿园的老师会如何待她呢？
    转瞬，女儿在幼儿园已渡过整整半年时间了，从她点滴的变化中我终于知道当初心中模糊但又希望的老师是什么样的了：女儿初入园时，可能对陌生的环境有一种恐惧感，整天哭闹，情绪不好，说实话，就是父母也会感到烦燥，但老师们用她们的耐心去安慰她，用爱心去引导她，和孩子们建立良好的感情和伙伴关系。使她尽快熟悉园内的生活，让她感觉幼儿园就象自己的家。
    现在，老师的每一句表扬，女儿都会牢记在心；每一次温和的指正，她也会认真的接受。在得到小孩子所谓的糖果呀，玩具呀之类的“宝贝”时，都不忘记说：明天我要带去给某老师或某老师。我想这正是可爱的老师们具有的亲和力产生的作用：照顾生病的女儿，为她剪指甲，梳漂亮的辫子，指正缺点，发现长处……如此细心，我这个妈妈真是自叹不如啊！
    原来我们心目中的老师就是有着亲切的笑容、整洁的仪表、专业的知识、和满怀宽容、耐心的爱……
    老师，你们让家长放心，让孩子快乐，继续吧，感谢你们！