“碗和勺子比较，电扇和灯比较，小朋友和椅子比较，男孩和女孩比较”等，它们其中的两个物体比较谁比谁多，谁比谁少呢？生活中到处都有数学，我们利用生活中具体的的事物，让孩子学会观察，并去解决问题，孩子们就会更容易去理解并学习数学了。

想一想，男孩子和椅子比较，结果怎样？

比一比：谁比谁多几？谁比谁少几？

我在认真的做题