红、黄、蓝混在一起会发生什么事情呢？老师把问题抛给孩子立马产生了不小的骚动，“来吧！我们做个试验看看”，小小水粉笔沾沾颜料，在纸上把两个色混一起，啊！新的颜色出来了。我们把这个结果做成记录表……通过这样的活动孩子们了解了三原色红、黄、蓝可以两两混成间色：橙、绿、紫。而且这样的活动让孩子学会了一种统计归纳总结的方法——运用记录表。

颜色试验我们体验过后，我们用水粉来个装饰画，瞬间白色的蝴蝶变成了彩色。

一阵阵的寒风将树叶刮落满地，孩子们捡来树叶，我们来个印画，为这光秃秃的的树添上春意！

    这些都是孩子们在《颜色对对碰》的主题活动中进行的，通过活动孩子们不光认识了很多颜色，还了解了三原色和间色的关系，并且应用这些颜色进行色彩创作。丰富了孩子对色彩的感知。