托班幼儿年龄小，自觉意识差，好模仿，易受暗示，自我意识刚形成，良好的常规培养首先要让幼儿理解为什么要这样做，这样对幼儿有什么好处，只有在这个基础上进行教育加上不断地反复实践幼儿才能真正接受。

瞧我们的队排的多整齐。

小小椅子摆整齐。

小小毛巾找到家。

两只小手捧着水杯喝。