今天上午进行蒙氏工作，小朋友们分成A、B两组，A组小朋友在认真的进行书写练习，B组的小朋友正在学习新的知识；

    在蒙氏工作上，小朋友们不论是做工作，还是书写数字，都能认真、自主的完成。

    课程结束后，老师和小朋友们一起总结了课堂效果。