我的孩子算是班里调皮孩子之一，当然因为调皮着实让老师们没少费神，更是让家长焦头烂额。以前对待孩子调皮捣乱我总是大声呵斥，甚至武力镇压。（因为我们小时候的家庭教育基本都是压制的，那个年代家里孩子多，父母忙着工作赚钱养家根本没有更多的时间和孩子们沟通交流，去发现孩子们的诉求，一般都是采取速战速决，不过效果还真不错，分分钟孩子都变乖了。）如法炮制了我小时候的方式发现效果并不明显，每次大动干戈后只能安静几分钟，瞬间孩子又血满格。

    所以有一段时间，我也在思考这个问题，是什么原因导致现在的孩子那么难管，家长说一句孩子有好几句等着，你打一下他都敢还手，还口口声声喊着：“是你先打我的，我自卫还不行啊”一个4 、5岁的孩子居然振振有词，貌似还很有道理，就这么明目张胆的和家长对峙。私底下打探一下别人家同龄孩子的情况，发现这个新时代下的孩子基本都是这个状态。经过一段时间的反思，我也认识到自己教育方式出现偏差，大环境不一样了，现在的孩子都是含着金钥匙出生的，父母也都是经过高等教育的，格外注重尊重孩子想法、释放孩子天性，让孩子充分表达诉求，所以孩子在父母面前没有任何畏惧，久而久之就导致现在的孩子调皮、难管。其实孩子调皮捣乱或者和家长顶撞的时候说明他的大脑是在思考的状态，他不是被动的接收，而是积极的应对外界不同的环境，善于思考、辩解这对他后期的学习能力也是有帮助的。后来我在书上看到说，对孩子身上闪光点“出乎意料”的表扬，会让孩子加深对自己的认识，而进一步引申，以帮助孩子分析“受表扬”和“被批评”的感受，最好让他享受并依赖被表扬的感觉。在后来的日子中我通过表扬、赞美的方式影射到孩子调皮或犯错的案例帮他分析，让他慢慢的去理解，虽然他也不能完全明白，但是绝不是像之前对峙的状态了。