分享工作
作者:李冰倩 发布时间:8/28/2018 1:02:07 PM
    拼图对幼儿而言,有许多发展和启发上的优势。当孩子能将每一块拼图找到正确的放置地方,不仅是锻炼其手眼的协调能力,还培养了孩子对形状认知的能力
    今天,我在工作区投放了新的工作,请小朋友们来尝试,坐在我前面的诚诚和伊伊小朋友想先来试一试,让我们来看看他们认真可爱的样子吧。

 
    首先,两个小朋友商量着先把拼图取出来,打乱顺序,其次用眼睛观察该如何拼凑起来,孩子们在用他们自己的方式来工作,聚精会神的。
 
    不一会,半个拼图就完成了,他们真的好厉害!喜悦和开心在两个小朋友的小脸上荡漾,伊伊对诚诚说:“我送给你一个,你猜猜应该放在哪里啊?”诚诚也不甘示弱:“这可难不倒我!”果真,诚诚说的没错。“那我们来击一个掌吧!”伊伊说。
 
    “耶!老师,你快过来看,这个拼图我和伊伊完成啦!”诚诚开心的说着,我为孩子们这个成功的瞬间定格了一张欢快的照片。
 
    这么有趣的工作吸引了唱唱小朋友,他也想要自己来试一试,伊伊马上说可以,我愿意和你一起分享,然后就转交给了唱唱,拿到拼图的唱唱开心满足的笑了,像吃了糖一样甜

 
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