勤俭节约贯穿在我们的一日生活中，户外活动时间，一群孩子在操场上玩得不亦乐乎。活动结束了，孩子们一边擦着汗、一边喊着：“渴死了！渴死了！”纷纷跑回教室，这时孩子们的第一需要是洗手、喝水。可是，让孩子们意想不到的是停水了——打开水龙头却一滴水都没有。于是老师抓住这个契机对孩子们进行了节约教育。“停水了会给我们带来什么不便呢？”让孩子对节约有一定的亲身体验和感受，从而调动起孩子们节约的内在需求。在孩子有了深刻体验的基础上，再来强化幼儿的节约意识才会有效。


我们应让节约成为习惯，让节约成为生活方式，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的生活才会更加美好