未来强者自成立以来，一直将“良好习惯与完美人格”的教育理念融入幼儿一日生活和学习常规中。“责任”就是十项人格塑造中的一项。责任是我们中华民族几千年来传统的美德，要想让孩子养成责任的好习惯，那么就要从小开始培养，坚持不懈。

那么在幼儿园我们是如何对孩子进行“责任”品质的教育呢？

首先，我们应从身边做起，让孩子明确责任感 

　　要培养孩子的责任感，首先要让孩子明白什么是责任。责任即义务。人生有权利，也有义务。责任它有两个基本涵义：一是指份内应当做的事，二是指因没有做好份内应做的事而应承担的过错。
其次，教育孩子要勇敢承担“过错” 
　　因没有做好份内应做的事而应承担的过错：受年龄以及生活经验有限等因素的影响，孩子对许多事或出于好奇、或出于顽皮的天性，或处于对社会生活缺乏知识和经验，往往会因自己的不恰当行为造成一定的不良后果，这完全是可以理解和原谅的。但是，过度的宽容对孩子有害无益，它只会让孩子淡漠自己的责任意识。当孩子因自己的行为造成不良后果时，要让孩子明白本身过错和应承担的责任 ，以及以后如何避免类似情况的发生等，从而使过错行为成为强化孩子责任心的契机。 


最后，要给孩子树立榜样，潜移默化影响孩子责任感的形成 

　　孩子具有强烈的模仿心理，成人的一言一行对孩子能产生直接或间接的影响，身正为范，所谓范即为榜样，我们要谨慎自己的言行，时时做到言行一致，对孩子要求如何做，我们要先做到，否则会起到不良的模仿效果。 

培根曾说：“责任心是世界上最珍贵的种子，它若早早地播种在孩子的心田，将会收获一生一世的幸福。”美国超常儿童研究专家指出：衡量超常儿童的标准有三项，其中智商只要求中等水平，其余两项是强烈的责任心和创造力。那么就让我们从现在做起，对孩子责任心的培养，从日常生活小事抓起，循序渐进，由近及远，从具体到抽象，让孩子成为一个真真正正有责任心的人。