每个孩子都有爱玩的天性，如果只是单纯的死记硬背，时间长了，他也会觉得很枯燥。如何让孩子既能玩又能从中学到知识，也就是快乐中学习，也是我作为妈妈一直在思考的问题。我相信方法总比困难多。
小班时孩子刚接处国学书，可能觉得有些好奇，挺押韵，放学回到家就开使给我们背第一课神童诗状元，那真是滚瓜烂熟。可是慢慢的时间长了，大概觉得没什么好玩的，兴趣也就慢慢没了。我心里也有点着急，急中生智想出一个古诗比赛的方法 。自己也去背，然后和孩子比赛，奶奶当裁判，举手抢答的形式，利用家里的地板砖正好是方形的，答对一首向前走一步，就这样和孩子公平竞争，看到孩子又爱上了古诗，还能那么开心我真的很高兴。
我们真的很幸运，正好园里要举行第一届古诗向前冲比赛，看到比赛规则需要家长参加，和我们在家玩的比赛有点类似，我就豁出去了，其实我是非常有信心孩子肯定没问题，主要是我这多少年没背过了，怕拖孩子后腿，比赛前几天，我真是下了功夫，找我婆婆提问，有我婆婆这位军师的协助，和孩子的鼓励，我很顺利的拿到了冠军，而且只有我一位家长得了冠军。我注意到孩子那是打心底里开心。那一刻我觉得我是最幸福的妈妈。
之后又参加了第二届的比赛，当然也是冠军。我非常赞同一句话:家长是原件孩子就是复印件，如果你要求孩子背古诗，你却看电视，玩手机，孩子凭什么要按你说的去做？而且最重要的一点，孩子如果能感受到古诗词当中的意境，对他以后得文学修养，都有非常大的帮助。
总体来说，我认为 对于孩子们来讲不大懂的东西可能像块冰，孩子吞进肚里后，自己会化的，不过化的时间有长有短。随着年龄的增长，他会理解，慢慢渗透，这与孩子死记课文不一样，没有思想压力，却能激发孩子的记忆力，非常具有艺术性。家长是一生的必修课，我一直在路上……
