用过早饭喝过水，一部分孩子跟着张老师去上音乐课，一部分留下来跟任老师做工作。我一直在教室的角落静静看着这些孩子，他们自由安排自己的事情，俨然就是一个小大人，选择自己喜欢的事情做。老师不干预，任由孩子自己去选择，你一定不会相信：孩子可以自己拿陶瓷的杯子、玻璃杯子，他们轻手轻脚，如果是在家里，估计看到孩子端着一个小玻璃器皿走来走去，我肯定会叮嘱一句：慢点，轻点，或者放下。但更多时候我们应该选择相信孩子，他们的体内可以爆发出超出我们想象的宇宙小力量。
教室里，特别安静，没有一个孩子大喊大叫，静静的，这时我第一次走进蒙台梭利的教室，和其他幼儿园的教室不一样。以前也参加过其他幼儿园的活动，总觉得孩子们没有一刻安静，不是打就是闹，不是跳就是蹦，老师有时喊破喉咙也不会换来孩子们的安静。把时间交给孩子？他们能做什么？会做什么？但是在咱们幼儿园会发现，孩子们都有自己的想法，有自己的安排，他们可以很好的去做自己的事情，在玩中学习大小、颜色、形状……
那天，正好下起了小雪，老师还组织孩子在外面感受雪，感受大自然的美好。
尊重孩子，给孩子自由；尊重孩子，又不把他们当孩子看待，当作朋友，平等对待；尊重孩子，相信孩子，这是我最大的体会。
1
