蒙台梭利数学工作——跳数
作者:未来强者 发布时间:2/27/2019 4:59:38 PM 内容来源:未来强者蓝山园
此工作教育目的为:
1、乘法的间接预备
2、给孩子另一种方式来数数
 
示范操作:
1、邀请幼儿取工作,将工作放在工作毯上。
2、老师把取来的工作摆成一个正方形,可以问问孩子:“老师摆出来的这个形状像什么呢?尝试让孩子多说些自己的想法,最后老师可以告诉孩子这是一个正方形。
 
 
3、接着老师把摆好的正方形拉开,把事先准备好的便签取出来一些,问问孩子标签上面的数字,之后把细的标签放在一起,把大的标签放在一起。
4、老师数珠子,数到对应的标签后让孩子把便签放在珠子相对应的地方,以此类推
5、老师带孩子正数标签,多重复动作。再倒着数几遍便签,多重复之后收便签。
 
 
6、幼儿自己尝试、操作
7、收工作,将工作放回原来的位置,收工作毯。
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