和往常一样，上午的工作时间，两位小朋友拿着卡片，在工作毯上开始了他们的“游戏”，一开始我只是看见他们在那里手舞足蹈的比划着，不知道在做什么，当我细细观察后才知道，这个游戏是他们自己拟定的游戏规则，一个人要通过语言及动作，让对方知道他想表达的是什么？然后根据谜底找到相应的字母。

只见李可晗说：“你想想，我们在工作中的谜语卡上说的，你难道忘记了吗？”说着开始动起来，胳膊不停的扇动，一边做一边说：“头戴红冠子，身穿五彩衣，快想一想是什么？”，“公鸡”，“嗯！答对了，加一分”。下面该你给我出题了。就这样，两位小朋友玩的不亦乐乎。

        游戏带给孩子的是快乐，但同时也体现出大班孩子不再满足于服从成人，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、目的性、计划性更强了。

 我们有这样一位小姑娘，最近总是与老师形影不离，老师走到哪，她就粘在哪，快看，又开始了，离园前，老师为小朋友重新整理头发，她便抱着老师依偎着，嘴里不停的说：“妈妈、妈妈”，从你的小嘴里，每天都能听到这样一个词“妈妈”，你把老师当亲人，老师把你们当“珍宝”一天8小时的相处，比亲人更亲。

   户外时，你说：“老师，我都学过篮球，我给你投个篮看看哦，看我的技能怎么样？”说着，便一个纵身跳跃，进球了，你灿烂的笑容，把小眼睛眯成了一道缝，心里的喜悦，从你的笑容中已经流露出来。

 时间留不住，留下的只是我们之间的点滴回忆，若干年后的你们，还能记住你儿时的我们，便是职业中最大的幸福。