被我们忽略掉的“生活琐事” (世纪名园)
作者:贾新玮 付倩 郭晓会 发布时间:2019-7-9 11:44:58 内容来源:国际一班
   
     在我们以往的认知里,孩子只有到了学校坐在教室里才是学习,孩子只有看书、读书、写字、做算术才是学习,才能够提高孩子的能力。其实能力的提高恰恰是在生活中。
      我们希望孩子拥有:专注、独立、动作协调、秩序、逻辑思维、坚持、自信、不畏惧挑战等等这些优秀的品质。这些优秀的品质不是在通过看书学习的过程中得到的,而是孩子在生活的环境中得到的。
某天,一个小朋友在做“舀豆子”的工作。刚开始,孩子一勺一勺的舀,偶尔会有一两粒豆子掉出来,孩子都会用小手把豆子捡起来。过了一会儿,孩子开始尝试从一个碗里倒向另一个碗。孩子的动作变的小心翼翼,可是还是由于没有控制好,豆子撒出来很多,桌子上和地上都有。因为我就在不远处,孩子看了看我,我微笑着轻声对孩子说:“没关系,捡起来就好了。”
     孩子刚开开始时,先捡了托盘里的,待托盘里捡完了,接下来捡桌子和地上的豆子,孩子捡这些豆子时似乎没有那么专心了。于是,我走过去说:“我们用小簸箕和小刷子把豆子收起来吧。”我给孩子示范了如何使用它们把豆子收起来。孩子似乎对使用小簸箕和小刷子很感兴趣,在接下来的大概20分钟里,他一直在扫,扫了掉,掉了扫,期间还有其他个别小朋友来帮他捡。
     最后,终于把撒落的豆子都收起来了。我看到他似乎笑了一下,还拿着小簸箕和小刷子看了看。您是否也长长的出了一口气?终于捡完了!在孩子捡豆子的过程中,我也为孩子捏了一把汗,很怕孩子放弃了,怕孩子不坚持了。看来,多给孩子一些信任,多给孩子一些时间,孩子会回报我们以惊喜。
生活中,孩子们会遇到很多很多类似的情况,虽然都是我们成人认为的“琐事”,但却是孩子成长过程中的“大事”!让孩子自己多探索多动手,不去代劳,相信孩子经过努力能够做到。孩子会在做这些“琐事”的过程中,完成自己内在的成长!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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