喜爱音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要手段。如今，倡导”让幼儿主动学习，让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。

《小松鼠进行曲》以节奏鲜明、形象性强的特点，引起幼儿活动的愿望和兴趣，使幼儿在听听、跳跳、做做、扭扭的律动活动中，感受乐曲的固定拍，发展对音乐的感受能力及动作的协调性。

“节奏是音乐的生命，是音乐的动与源泉”。活动中老师引导幼儿以身体四肢为乐器，通过肢体的动作和自身的活动去培养节奏感，引导幼儿创造出跟多的步伐和路线。