又到了阅读的时间啦，孩子们开心的走到图书角，平时的阅读区安安静静，可今天孩子们在图书角里来来回回，这到底是怎么回事呢？
原来是贝儿、婉晴、褚褚她们三个都想看那一本书大家谁也不让谁，都想看，随后“惨剧”就发生了，书被分成了好几瓣儿，谁也看不了了，他们一看坏了事，就提出要修补图书，于是她们到教室里找来胶带、剪刀，准备“大干一场”，可从没有经验的他们一开始就碰了刺，胶带的头找不到，婉晴顺着胶带纸摸了好几圈终于用小手指把胶布撕开啦，接着“剪”又出现了问题～剪刀并没有把胶带剪断，而是被牢牢的粘在了胶带上，他们没有放弃，经历了好几次粘上，再剪的过程，孩子们发现剪的时候要把胶布蹦直，剪刀的嘴巴张大一点从后面剪，果然成功啦！三个人都开心的笑了，最后就是贴胶带了，他们横着贴一道，竖着贴一道，三下两下就把书粘好啦，看着一本书从重新回到了原来的样子，三个人看了看又笑了起来，这下她们翻书时都小心翼翼了，生怕弄坏了自己的劳动成果。
通过这件小事充分证明了儿童是有能力有自信的学习者和沟通者。他们在游戏中学习，游戏中成长，游戏中收获着……