手工,是一项每个孩⼦都喜欢的活动。看孩子们动手完成一个个作品,就像是一次小规模的实现理想的历程。这个过程充满各种因素,让孩子能够体验丰富的场景,带来更乐观的生活态度,还能够培养幸福的能力。
我们看到的是,孩子在动手制作,真正运行的,却是孩子的整个大脑系统。因为手指、手腕的肌肉群在运动时,眼睛、耳朵、语言等,多个器官也会同时在配合作用。大脑又会对手部动作进行修正、完善。所以,这个过程,不只
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