“长边和长边找朋友，对齐压平
  展开找到中线，它像一条小河在中间
  找到一条短边上的两个角，向中线折
  找到飞机尖尖的一个角，向它对面的一条边弯弯腰，压压平，露出一个尖尖小角
  找到这个尖尖角，回头再点点头，压压平，还是露出一个尖尖小角
  找到中线，对折，飞机的翅膀合上了
  用手捏着飞机的尖头，两个翅膀扑下来，向下折压压平，飞机折好了。”

  伴随着老师的导语，小朋友们努力的折着自己手里的小飞机。瞧，他们多认真呀！

  老师鼓励着孩子们飞一飞自己的纸飞机，比一比谁得飞机飞得高。

  此次开展折纸飞机的活动主要锻炼了孩子们的动手操作能力，并学会倾听、观察和模仿。通过这次折纸飞机的手工活动激发了孩子们对手工活动的兴趣，不仅提高幼儿动手能力而且能让孩子们做事更加的专注，提升了孩子们的操作能力，孩子们完成折纸作品后体验到了成功的愉悦！