蒙台梭利说过：“我听过了，我就忘了，我看见了，我就记得了，我做过了，我就理解了!”

    在蒙式的世界里，数学教育是蒙式教育中的经典之经典,它最大的特点是：把抽象的逻辑思维变成了可操作的具体材料,让孩子在操作中认识和理解钟表在生活中的运用帮助幼儿奠定稳固的数理基础与逻辑思考模式。
 通过自己制作钟表教具让孩子们观察钟面上有什么，并发现钟面有什么数字？并发现这些数字的规律。在了解比较了解两根针的关系，教师循序渐进和尊重幼儿差异性，让孩子们真正爱上科学。

    从具体到抽象，从易到难，，蒙台梭利教具是最好的玩具，它能够调动他们以极大的热情去反复摸索和实践，从而喜欢数学，在实践中使自己头脑中模糊、混乱的概念清晰化、条理化，进而形成正确的逻辑思维