“独一无二”意思为没有相同的或是没有相比的。无论是人还是物都是独一无二的，不能用同一个眼光，同一个高度看待所有的人或事。幼儿更加独一无二，具有自己特有的个性，做为一名幼儿教师，我们应该用欣赏的眼光看待幼儿，发现幼儿的独特特点。

蒙氏教学给了我们一个机会，让我们有足够的时间去观察了解幼儿。在蒙氏环境中每位幼儿可以根据自己的需求，选择属于自己的工作。在工作中可以静心学习每一份工作带来的知识与乐趣。

老师只是一个引导者，例如老师示范过的一份工作，幼儿进行了选择，其操作与老师示范不太一样，作为老师我们不能只想着制止，应观察幼儿会如何去做。

每个人都有自己的思路与方法，不能束缚幼儿的思想，应用欣赏的眼光让幼儿在引导者指引的道路上发光发亮。