孩子们的天地
日常生活就是帮助儿童适应环境满足幼儿生活中需要，日常生活也叫实践生活，是一天天我们在生活中需要做的事，这些都是对儿童有吸引力的活动，如：扣扣子、清洁、洗、折布，或是给植物浇水等等，这些都是孩子每天都可以看见的。

所有呈现的工作都是奠定在我们日常生活环境当中日复一日年复一年所做到一些事情，这些活动都隐含着对儿童进行指导并且能够让其发展动作。因为这些工作有目的性的，每个目的都能够不断地去引导、刺激儿童去完成他的发展需求，儿童在这些活动当中对于动作协调性发展的需求不仅是达到准确性，而且是让他有一种能力把所有不同的动作在头脑中汇集起来成为一系列连续性的动作，如果在正确的时间给予孩子正确的活动，孩子们会带着最大的愉悦、快乐、满足不断地进行重复，从而得到满足。

上午在教室里会看到孩子们自己做着自己喜欢的事情，很享受现在做工作的时光。石头在做衣饰框系扣子、果果在做剪纸、浩浩在做折布、豆丁在做粘贴的工作、熙熙在做倒豆子，大家都是各自做着自己的事情，这种感觉真的很好。不仅能够帮助孩子一步步走向独立，还能满足孩子发展需求。
这就是蒙氏工作，让小朋友们都有自己的一片小天地。