还有一学期，大班的孩子即将面临幼儿园毕业，进入小学读一年级了，对于家长而言，如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小学是目前最为关心的话题。那么这两个教育阶段如何承接呢？

首先，我们要清楚的是“幼小衔接”是什么？

有的家长认为幼小衔接就是要提前学习小学的知识，这当然是不可取的。由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，幼儿园与小学之间存在着很大的区别。所以孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。

1、生活习惯的培养。
孩子进入大班后，要重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力和习惯，如自己穿脱衣服，自己整理书包，自己收拾自己的书本等学习用品，参加一些力所能及的劳动，培养孩子的时间观念，和孩子一起制定作息计划等。

2、行为习惯的培养。
良好的日常行为规范非常重要，要养成良好的坐姿习惯，养成做事有准备的习惯，从课前准备工作开始培养，学习前，给孩子十分钟准备时间，让孩子喝水、上厕所、拿取课本及文具等准备工作，当学习活动开始后，就需要要求孩子专注及投入。还要养成有礼貌的习惯，要会说文明礼貌用语。养成爱卫生的习惯等。

3、学习习惯的培养。
良好的倾听习惯，这是所有好习惯的基础。正确的书写姿势和握笔，为孩子的小学生活奠定基础。

4、良好的心理准备。
爸爸妈妈在家和孩子们多聊聊关于小学的事，让孩子对小学生活感兴趣，充满向往，也可以带孩子去小学参观，了解一下自己即将进入的学校。

    老师希望每一个小朋友都能够成为独立又勇敢的小小少年，所以我们的目标不只是帮助孩子顺利进入一年级，而是培养一辈子终身学习的动力和良好品质。人生是一场马拉松，锻炼好身体，储备好食物，调整好状态，坚定住信念，才能在漫漫而悠长的人生路上走的更稳、走的更远。