巧手自理 快乐时光
作者:赵静 发布时间:2021-11-12 9:41:26 内容来源:奔腾二班

    美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动,是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。细心地去了解幼儿的潜在能力,大胆地做出新的尝试,让孩子了解各种材料。不同个性的孩子会在绘画中使用不同的绘画语言。活泼外向的孩子更喜欢用粗犷的笔触来作画,他们绘画速度快、画面连贯,流畅,有较强的表现欲。而文静内向的孩子,他们的画细腻、严谨,画面一般都比较精致、紧凑、而且作画的时间相对较长。什么个性的孩子就让他画什么样的画。这样,孩子的原创热情才会被激励。您可以问他画的是什么,但不要去干涉他画什么、怎样画。今天美术活动时,孩子们都在认真地给小花伞涂色,我巡视了一圈,看着孩子们的小花伞不如我想象的那么好,我就拿起油画棒帮他们添几下,修- -修。“你这个伞边上没有涂到,像老师这样按序从上往下涂,不要着急。”


    “颜色要均匀,不能留空白的地方”,我走到豆豆身边对她说。她低下头去开始进行加工。
过了一会儿,大部分的小朋友都画好了,我看见果果小朋友还在认真地涂着,我走过去一看,好多地方没有涂均匀,我正想帮他修改时,他很快拿走画纸,对我说:“老师,我自己来。” 当时我愣住了,看着果果的眼神好像在对我说:老师,这是我的小花伞,我自己用心能涂好,我们老师总自以为是地为孩子的作品进行修改,为了让作品看起来更加锦上添花,可是孩子们却不这么想,他们都想自己独立完成自己的作品,这样才能真正尝到成功的喜悦。同一幅绘画题材在不同的孩子手中可以画出不同的画。在绘画的过程中,孩子的想象力和创造力都得到了丰富,他会学着从不同的角度思考绘画的内容,从而也培养了散发性思维。如果您拿到孩子的画,觉得只是一堆颜色的涂鸦,那么就请孩子来介绍他的画吧。他画了什么,这个颜色代表着什么,那边一团又是什么。听了孩子的介绍,您也许会惊讶,原来孩子的眼中,世界是这个样子的,它并不像您看到的画面那么糟糕。多让孩子介绍他的画,可以理清孩子的思路,让他表达自己真正想要表达的绘画内容。

    孩子喜欢缤纷的色彩,有些在大人眼里看来非常难看的搭配,孩子却非常喜欢。所以,如果您的孩子用色“大胆”,您千万不要对他的画指手画脚。

人气:66 收藏本页 打印 关闭窗口      



管理频道 | 新闻管理 | 联系我们
All Rights Reserved Copyright 2005 未来强者幼教机构
冀ICP备18019764号
法律顾问:河北世纪联合律师事务所 张卫红律师